Ghuma, Dr. Masoud. 2017. "سمات لعسر القراءة لا يتم الانتباه لها من قبل معلمي اللغة العربية في ليبيا". مجلة جامعة صبراتة العلمية 1 (2):19-4. https://doi.org/10.47891/sabujhs.v1i2.37.